为了让课程形式多样，决定这个学期围绕课程内容组织一场辩论赛。为了让辩题更加适合学生进行辩论，所以采取了征求意见的方式：
#大学生生命动力与领导力#课程将要开展辩论赛了。这是课堂教学有意的一种教学方式改革，请大家多指点。什么样的辩论主题比较好呢？主题必须关于幸福或动力或成长！请大家积极转发评论！请@ 一个你的好友，并转发评论（直接说辩题）。如果被采纳，选修的学生平时获得加分，非选修生给予职业指导。谢谢
目前已收集了36条建议。请大家直接跟帖选择你认为合适的！谢谢！截止日期为4月4日晚9点。谢谢！
1、正：大学生以心中的梦想作为奋斗动力，反：大学生以现实环境作为奋斗的动力
2、选择多是幸福还是痛苦？
3、提前实习，幸不幸福？
4、正：自我监督更容易使人成功 反：他人监督更容易使人成功
5、正：收获更幸福 反：付出更幸福
6、正：实现理想的过程不妥协 反：实现理想的过程得妥协
7、正：在大学里坚守自己的原则，活出自我 反：在大学里跟随他人的脚步，随波逐流
8、正：内向的人比较快乐？ 反：外向的人比较快乐？
9、在大学里做“全职学生”不如“兼职学生”有前途
10、正方：人生前进的动力来源于不断提高的自我认识；反方：人生前进的动力来源是外界事物的鼓励与刺激
11、幸（顺境）与不幸（逆境），哪个更利于成长?
12、 成长中，幸福与动力的获得，主要靠自律，。主要靠他律
13、正：通过自己的双手努力奋斗 反：借助各种关系使自己步步高升。
14、正：幸福是欲望的满足，反：幸福是欲望的停止
15、正：人因为幸福而有动力 反：人因为有动力而幸福
16、正：习惯孤独有利于成长 反：孤独不利于成长
17、正：发掘人才需要考试，反：发掘人才不需要考试。
18、正：时势造英雄，反：英雄造时势。
19、正：支持把婚龄提前至18岁，反：反对把婚龄提前至18岁。
20、生命之喜在于不可重来 / 生命之悲在于不可重来
21、兴趣成为职业会幸福 / 兴趣成为职业会痛苦
22、自我管理是利大于弊还是弊大于利？
23、在社会中立足是德重要还是才重要
24、教育应注重塑造人格还是更注重知识培训；
25、文才和口才哪个更重要；
26、现在社会要不要做好人；
27、选择越多越幸福还是越痛苦。
28、正方，医务人员无辜。。医院应当加强安保设施等。反方，医生该杀，因为现在很多医院态度差，价格高，乱夸大病情等等。
29、正：个人成长是首要 反：集体成长才是首要
30、如今，企业招聘都很注重领导力，您是否认为领导力是个人成长必须的呢？
31、正：成长，是能学会做领导角色 反：成长，并不需要学做领导。
32、正：人是为自己而活着 反：人是为别人而活着
33、正：爱比被爱更幸福 反：被爱比爱更幸福
34、正：个人需要对大学生择业更重要 反：社会需要对于大学生择业更重要
35、幸福和职业成就哪个更重要？
36、正：自由是自己给的 反：自由式别人给的
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